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CUADERNOS DE
MÚSICA PRIMARIA · CURSO 1º Cada unidad está pensada para ser trabajada en una sesión, y a doble página, para que todo el material quede a la visa de los alumnos. |
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CUADERNOS DE
MÚSICA PRIMARIA · CURSO 2º El cuaderno no abunda en texto, huyendo de grafismos poco musicales. El mensaje es muy corto y concreto. |
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CUADERNOS DE
MÚSICA PRIMARIA · CURSO 3º Los enunciados se apoyan con iconos explicativos, referidos a diversas acciones (escuchamos, cantamos, ...) |
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CUADERNOS DE
MÚSICA PRIMARIA · CURSO 4º A medida que se progresa en el conocimiento del lenguaje musical, aumentan la cantidad de elementos que intervienen en la canción. |
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CUADERNOS DE
MÚSICA PRIMARIA · CURSO 5º El aprendizaje de una canción es el eje alrededor del cual se articula el resto de los temas de la unidad. |
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CUADERNOS DE
MÚSICA PRIMARIA · CURSO 6º También le dedicamos especial interés a los temas transversales, como la paz, la ecología, la solidaridad, la diversidad, etc. |
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